История школы

В 1936 году началось интенсивное строительство рудника и поселка для рабочих-строителей. Приехавшие на стройку в большинстве своем были уже женаты, семьи были многодетными, поэтому сразу же в 1936 году один из бараков приспособили под школу. Первым директором начальной школы был Воробьев Андрей Сергеевич. Классы были переполнены, дети начинали учиться с 9 лет, а многие и старше.

В марте 1938 года началось строительство типового здания школы. В феврале 1939 года школа была сдана, ей присвоили № 47 и относилась она к Орскому району (в сентябре 1947 года школа получила № 2 и вошла в ведомство Новотроицкого ГорОНО). Директором школы назначается П.М. Гречишников. Супруга Серафима Константиновна была учителем начальных классов. Две его дочери Валентина и Татьяна тоже стали учителями.

За 75 лет сменилось не одно поколение учеников. Менялись и директора. Школой руководили 12 директоров, и все они отдавали свои силы, ум, энергию и любовь своей родной школе и мы с гордостью произносим их имена.  

Дольше всех на этом ответственном поприще проработала Шушканова Тамара Васильевна, 26 лет ежедневной ответственности на ее счету. Являясь выпускницей этой школы, после окончания факультета иностранного языка вернулась учителем. Всю жизнь жила и живет школой. Именно Тамара Васильевна заложила многие традиции в школе, которые живут и сейчас. 

Учителя…

Любая школа славится своими учителями. Купряшина А.И., учитель русского языка и литературы, начала работать в школе с 1937 года. За свой труд была награждена орденом Трудового Красного знамени  и «Знак Почета». Родичева Н.Я.  приехала в поселок в далеком 1948 году. Ее всегда отличала активная жизненная позиция. Надежда Яковлевна преподавала физкультуру. Влюбленная в спорт она увлекла и детей. Была секретарем комсомольской организации школы, отдала ей 52 года своей жизни. Связи со школой не теряет и сегодня. Возглавляет ветеранскую организацию учителей.

 В  50-60 годы в школе работали замечательные педагоги, супружеские пары: Чаплыгин А.В., который с 1957 по 59 работал директором школы, учитель биологии и его жена Зоя Прокофьевна, учитель русского языка и литературы. Они оставили заметный след в жизни школы. Заложили и вырастили вместе с учащимися прекрасный школьный фруктовый сад. Во время летней практики со старшеклассниками построили теплицу, где выращивали рассаду для пришкольного участка. Сад вырос, дети лакомились яблоками и сливами. Выпускник школы, поэт В.Перкин в одном из своих стихотворений напишет:

 «Здесь в саду свисали с каждой ветки,

 Излучая золотистый свет

 Щедрые медовые ранетки,

 Ничего на свете слаще нет…»

Исайчева Зоя Николаевна, учитель начальных классов, ее муж Александр Васильевич, учитель математики и физики, был директором школы с 1959 по 1961год, фронтовик, награжден орденом Красной Звезды. «Каждый из них, - вспоминает выпускница школы Т.В. Шушканова – учил не только уму-разуму, они учили главному – быть человеком, отдавая частицу своего тепла каждому из учеников». Жиляевы Галина Сергеевна и Николай Антонович, Турченко Анатолий Петрович и Эмма Павловна, Алешевы Елена Федоровна и Михаил Михайлович – все эти люди отдавали себя любимому делу без остатка.

В разное время в школе работали выпускники ВУЗов со всего Советского Союза. Так Левашова Г.С из Пятигорска, Аблясова Э.А – из Ленинграда, Козлова Н.И., Фисенко Г.Г., Зембо Н.И. – из Оренбурга, Чаплыгин А.В. – из Сталинграда, Бойко Л.Ф. – из Саратова. И когда произошло объединение двух рудников ЮУНК и ОХМК в один – рудник ОХМК, когда уехало местное начальство, а новое руководство проживало в городе, учителям стали выделять квартиры в Новотроицке. Многие стали уезжать в город и не только учителя, но и ученики со своими родителями.

И если в начале 60-х годов  школе обучалось 900 учащихся, потом начинается отток. За год выбывало до 30 учащихся.

Судьба многих учителей была схожа с судьбой самой страны. В школе было много фронтовиков. Это были удивительные люди, знавшие цену жизни и безумно влюбленные в нее. Поэтому в школе создавался коллектив профессионалов, способный решать многие задачи. Если провести анализ судеб выпускников за годы существования школы, то можно обнаружить одну закономерность – большая часть из них получила высшее образование, стремилась к знаниям, а ведь у многих родители были малограмотными людьми, некоторые воспитывались в неполных семьях, отцы погибли на фронте или умерли от ран после войны.

За 75 лет можно проследить, как менялась модель отношений учитель-ученик, ни о каких платных дополнительных занятиях не было и речи, оставались после занятий, постигали азы науки. Учитель был почитаемой фигурой, к нему шли не только за ответом по предмету, который он преподавал, но и за советом по тому или иному житейскому делу. И еще, учеников того времени отличала любовь к чтению. В библиотеке всегда было много читателей, проводились конференции.

В начале 70-х годов учитель истории Ю.П. Басалаев и старшая вожатая Шаронова организовали работу клуба «Поиск». Они восстановили фамилии учителей и учеников школы, которые погибли, Защищая Родину. 36 фамилий погибших нашли ребята клуба. 9 мая 1976 года состоялось открытие памятника выпускникам и учителям школы, не вернувшимся с полей Великой Отечественной вой­ны. Учащиеся помнят погибших, знают ныне живущих фронтовиков, встречаются с ними.