shkola2-museum.okis.ru

Начало «открытию» музея кино положило участие Новотроицка в приоритетной программе комплексного развития моногородов, одним из направлений которой является шаг «Найди прошлое и гордись им». В ходе очередного совещания по благоустройству городской среды и возникла идея создания музея кино на базе МОАУ «ООШ №2», в стенах которой в феврале 2005 года происходили съемки фильма «Не хлебом единым» (режиссер С.Говорухин).

На создание музея средства в размере 480 тысяч рублей выделила компания «Металлоинвест» в рамках программы «Пять шагов благоустройства». Кроме того, педагоги школы стали победителями грантового конкурса Компании «Сделаем вместе» и на полученные средства приобрели видеоаппаратуру, одежду с логотипами и прочую атрибутику.

По замыслу дизайнеров музейный зал должен будет выглядеть так.

Концепция музея ориентируется в первую очередь на фильм Станислава Говорухина «Не хлебом единым», который в 2005 году снимался в Аккермановке. Помимо экспонатов, имеющих прямое отношение к киноленте, на музейных стеллажах размещаются  материалы, связанные с другими фильмами, снятыми в нашей области, – «Русский бунт», «Иван Бровкин на целине» и «Трио». 

В каждой школе проводится большое количество общешкольных и классных мероприятий, каждое мероприятие – это один из многих дней, которые будущие выпускники будут вспоминать как лучшие годы, в своей жизни, проведенные в школе. Как правило, такие мероприятия, фотографируются одним человеком, ответственным за фотосъемку в школе. Но, часто за кадром остаются самые интересные моменты, это моменты повседневной жизни учеников, на уроке, на перемене, на каникулах. В каждом классе нашей школы учатся такие ребята, у которых есть цифровые фотоаппараты, многие из них приносят фотоаппараты в школу и делают фотографии себе на память. Но что делать с такими детьми, у которых есть желание не  просто делать фотографии, а делать это качественно, профессионально. Отсюда возникла идея создания фото кружка.

Но  ребят интересует не только фото. Им хочется создавать видео.

Для создания одного видеофильма требуется большое количество сил и времени – это сбор информации, её структурирование, создание сценария фильма, подбор музыки, звуковых эффектов, фотографий и видео сюжетов, и наконец, объединение всего этого в едином видеофильме. Одному человеку, учителю, заниматься этим очень тяжело. Но, раз это интересно всем, кто связан с нашей школой, то такую работу необходимо продолжать. Отсюда возникала идея задействовать в этой работе учеников.
 На уроках информатики данную технологию не изучают, поэтому появилась потребность в создании кружка.

С 1 сентября 2017 г. На базе школьного музея работает фотовидео кружок «Позитив».

Категория учащихся - школьники с 7 по 9 класс.

Основой материальной базы видео- фотостудии  является школьная видео- и фотоаппаратура.  

Программное обеспечение телестудии включает

программы видеомонта­жа, такие как CyberLink PowerDirector, обработки изображений Adobe Pho­toshop .

Кружок работает по своей программе, занятия проходят 2 раза в недею. Работу кружка координирует инициативная группа музея кино.

Цели и задачи:  помочь обучающимся в адаптации в современном обществе и предоставить им возможность полноценной организации свободного времени, осуществлять обучение в условиях самовыражения и развития таких личностных качеств, как активность, самостоятельность, коммуникабельность.

  Заложить основные навыки художественно творческой деятельности, при максимальном развитии творческого потенциала.  Познавать прекрасное в произведениях искусства, развивать творческое мышление.

Одним из главных принципов организации занятий кружка является  чередование разнообразных видов деятельности учащихся.

Кружковцы обсуждают отснятый материа

 В основном работа кружка  носит практический характер, но и теоретическим  сведениям уделяется внимание.   Для лучшего восприятия учащимися учебного материала были подготовлены наглядные пособия, презентации.

Идет лекция по теме «Телевизионное общение»

Кружковцы пробуют себя  в небольших театральных постановках.

Занятия кружка "Позитив" позволяют не только учиться правильно фотографировать, редактировать, записывать на носители и упорядочивать фотографии в архиве, но и создавать мини-видеофильмы о своём классе, семье, друзьях и т.д., а также развивают у учащихся логическое мышление, внимание, память, фантазию и творческие способности, которые наверняка помогут учащимся в жизни и при выборе будущей профессии.

Все видео- и фото - материалы  кружка  делятся на следующие категории:

 видеосъемка в рамках проектной деятельности;

 видеосъемка торжественных мероприятий, проводимых как в образовательном учреждении, так и за его пределами (спектакли, посещения гостей, различные олимпиады и соревнования, встречи с ветеранами, экскурсии и т. п.);

 видеосъемка открытых уроков учителей с целью дальнейшего распространения передового учительского опыта;

 съемка по специальному заказу (выступления представителей администрации школы, поселка, города и др.);

 различные видеозарисовки из жизни школы (съемка начальных классов для со­хранения в видеоархиве, материалы ко Дню открытых дверей, внутриклассные мероприятия, материалы по просьбе вышестоящих организаций, для конкурсов «Учитель года» и т. п.).

Основные функции видео  фото студии:

 создание видеоархива, в котором хранятся все отснятые видеоматериалы, имею­щие отношение к событиям школьной жизни;

 производство новых материалов;

 монтаж отснятых материалов и создание видеофильмов о различных событиях школьной жизни;

 трансляция созданных видеоматериалов в стенах лицея и/или в сети Интернет.

Работа кружка  реализуется  в совместной деятельности учащихся и  учителей. Совместная деятельность позволяет  реализовать многие воспитательные и образовательные задачи, способствует  социализации школьников, делает  работу школы более открытой, что благотворно повлияет на авторитет школы. Работа фото кружка «Позитив» позволяет   школьникам реализовать свои творческие потребности, освоить современные компьютерные технологии. У учителей и учащихся есть  возможность представлять на различные конкурсы качественные документы, фотоматериалы.

Конечным результатом выполнения программы, при возможности дальнейшего обучения, предполагается выход учащихся на высокий уровень обученности – творческий, участие в выставках, смотрах и конкурсах различных уровней.